TALI — Enseñanza centrada en el interés del alumno
TALI es una plataforma de evaluación de hojas de respuestas asistida por IA que ayuda a los profesores a evaluar las respuestas de los alumnos más rápidamente y a comprender mejor su proceso de aprendizaje.
Simplemente suba las hojas de respuestas fotografiadas o escaneadas, y TALI utiliza OCR e IA para analizar las respuestas manuscritas comparándolas con la respuesta modelo, el material didáctico relevante y el esquema de calificación.
Funciones de TALI
Evaluación de respuestas asistida por IA
Analiza las respuestas de los alumnos e identifica si son correctas, parcialmente correctas o incorrectas.
Calificación inteligente
Obtenga calificaciones sugeridas por IA basadas en la respuesta esperada, el material didáctico y el esquema de calificación.
Retroalimentación significativa
TALI proporciona el razonamiento y la retroalimentación detrás de la evaluación, en lugar de simplemente generar una puntuación.
Evaluación controlada por el profesor
Los profesores mantienen el control. Pueden revisar y corregir los resultados de OCR, modificar las calificaciones generadas por IA y añadir comentarios antes de publicar los resultados.
Identificación de brechas de aprendizaje
Vaya más allá de las calificaciones e identifique las áreas conceptuales en las que los alumnos necesitan mejorar.
Análisis del aprendizaje correctivo
Utilice las deficiencias de aprendizaje identificadas para crear planes de mejora y refuerzo específicos.
Materiales de aprendizaje organizados
Los administradores pueden crear grupos de materiales de aprendizaje según la clase y la asignatura, y organizar los libros y el contenido por capítulos o por libro.
TALI combina la evaluación asistida por IA, el criterio del profesor y el análisis del aprendizaje para que la evaluación del alumnado sea más significativa.
TALI: Enseñar según los intereses del alumno.
Evalúe mejor. Comprenda mejor. Ayude a los alumnos a mejorar.
Evaluación de hojas de respuestas mediante inteligencia artificial para evaluar y mejorar el aprendizaje de los estudiantes.